Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables para el cuidado del agua

DANIEL PEÑA
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta representaciones cartográficas de la riqueza en biodiversidad de continentes (África, América, Antártida, Asia, Europa, Oceanía), aguas oceánicas y continentales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables para el cuidado del agua


Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


Objetivo PDA: Interpreta representaciones cartográficas de la riqueza en biodiversidad de continentes (África, América, Antártida, Asia, Europa, Oceanía), aguas oceánicas y continentales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de cultura del cuidado del agua


Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la biodiversidad y el cuidado del agua.

  • Presentación de imágenes, videos o testimonios de la falta de cultura del cuidado del agua.

  • Reflexión en grupo sobre la problemática y el impacto ambiental.


Sesión 2: Conociendo la biodiversidad (45 minutos)



  • Introducción a las representaciones cartográficas y su importancia en la valoración de la biodiversidad.

  • Distribución de mapas globales y regionales con la biodiversidad de continentes y aguas oceánicas.

  • Trabajo en parejas o pequeños grupos para analizar y comparar los mapas.

  • Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las regiones y la importancia de la biodiversidad en cada una.


Sesión 3: Acciones sustentables para el cuidado del agua (45 minutos)



  • Introducción al problema de la falta de cultura del cuidado del agua.

  • Presentación de ejemplos de acciones sustentables para el cuidado del agua.

  • Trabaj