Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos

Objetivo (PDA): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: explicar a los alumnos que realizarán una serie de exposiciones sobre diversos temas.


• Discutir qué es una exposición y para qué sirve.


• Presentar ejemplos de exposiciones para que los alumnos identifiquen los recursos expresivos y paralingüísticos utilizados.


• Asignar temas para las exposiciones y formar parejas o grupos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación de los temas asignados: los alumnos deben recopilar información sobre los temas que les fueron asignados.


• Proporcionar recursos como libros, enciclopedias, internet, etc. para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.

Sesión 3:

• Organización de la exposición: los alumnos deben planificar cómo presentarán su tema a sus compañeros.


• Enfatizar la importancia de utilizar recursos expresivos y paralingüísticos durante la exposición.


• Practicar junto con los alumnos movimientos corporales y gestos que puedan utilizar durante su exposición.

Sesión 4:

• Ensayo de las exposiciones: los alumnos deben ensayar su presentación, prestando atención a los recursos expresivos y paralingüísticos.


• Brindar retroalimentación constructiva y sugerencias para mejorar la exposición.


• Promover la confianza y seguridad en los alumnos para que se sientan cómodos al hablar en público.

Sesión 5:

• Exposiciones de los temas: los alumnos presentarán sus exp