Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Grado: Primaria 1º
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo:

• Escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros.


• Utilizar su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de escribir y reconocer su nombre.


• Lectura de un cuento o poema relacionado con los nombres.


• Actividad: Los alumnos escribirán su nombre en una ficha y lo decorarán con elementos que les representen. Luego, se formarán en parejas y compararán sus nombres.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad: Los alumnos formarán un círculo y cada uno dirá su nombre en voz alta. Luego, el profesor escribirá los nombres en una pizarra o papel grande. Los alumnos compararán sus nombres y buscarán diferencias y similitudes.


• Trabajo en equipo: Los alumnos formarán grupos y escribirán sus nombres en una cartulina grande para decorar el salón de clases.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad: Los alumnos jugarán a "adivina mi nombre". Cada alumno escribirá su nombre en un papel y lo pegará en su espalda. Los demás alumnos deberán hacer preguntas para adivinar los nombres de sus compañeros.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán su nombre en diferentes superficies utilizando diferentes materiales com