Introducción al tema y exploración de herramientas

VE SANZ
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de herramientas (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán las funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades a través de la exploración de herramientas.



  • Iniciar la sesión con una dinámica de reflexión sobre las necesidades humanas y cómo estas han sido satisfechas a lo largo de la historia.

  • Presentar el tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas y su uso en la sociedad actual.

  • Pedir a los alumnos que elijan una herramienta y la investiguen, identificando su función, proceso de cambio técnico y cómo satisface una necesidad o interés de la sociedad.

  • Promover el trabajo en equipo para que los alumnos compartan sus hallazgos.


Sesión 2: El papel de las máquinas en la satisfacción de necesidades (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos comprenderán el papel de las máquinas en la satisfacción de necesidades de diferentes sociedades.



  • Iniciar la sesión recordando la definición de máquinas y su importancia en la sociedad actual.

  • Presentar diferentes tipos de máquinas y su función en la satisfacción de necesidades.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las máquinas que se utilizan en su vida diaria y cómo estas satisfacen sus necesidades.

  • Promover el debate y la reflexión sobre el impacto de las máquinas en la sociedad.


Sesión 3: Instrumentos musicales como extensión corporal (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos reconocerán los instrumentos musicales como herramientas que satisfacen inte