Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
MAFER RENDON- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Es época de navidad.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación (5 minutos)
- Saludo, pase de lista y breve introducción al tema de la clase.
Actividad inicial: Charla sobre la época de navidad (10 minutos)
- Se realiza una charla con los alumnos acerca de la época de navidad, enfocándose en las costumbres y tradiciones propias de su comunidad. Se fomentará la participación y la expresión de ideas.
Exploración de elementos artísticos (15 minutos)
- Se presentan diferentes materiales como pinturas, papeles de colores, tijeras, pegamento, etc. Los alumnos podrán explorar y manipular estos elementos para familiarizarse con su textura, forma y tamaño.
Actividad principal: Creación de un collage navideño (15 minutos)
- Los alumnos utilizarán los elementos artísticos explorados para crear un collage que represente la época de navidad. Se les animará a utilizar colores, formas y texturas variadas para expresar su creatividad.
Reflexión y cierre (5 minutos)
- Se realizará una reflexión grupal sobre las producciones realizadas. Se resaltarán los elementos art