Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Actividad de inicio: Los alumnos observarán imágenes de diferentes ecosistemas y deberán expresar oralmente lo que ven, resaltando las características de cada uno.


• Presentación del problema: El docente plantea el problema central: la necesidad de cuidar y preservar los ecosistemas para su regeneración y conservación. Se promoverá la reflexión y la discusión en grupo sobre la importancia de los ecosistemas y las consecuencias de su deterioro.


• Actividad principal: Los alumnos formarán equipos y tendrán que investigar sobre un ecosistema particular, identificando sus características, los factores que lo afectan y las acciones que se pueden realizar para su preservación. Cada equipo deberá presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Sesión 2: Consecuencias del deterioro de los ecosistemas (45 minutos)

• Actividad de inicio: Se proyectarán imágenes y videos que muestren las consecuencias del deterioro de los ecosistemas, como la deforestación, la contaminación del agua y la extinción de especies. Los alumnos expresarán oralmente sus percepciones y emociones.


• Actividad principal: Los alumnos formarán parejas y realizarán una lluvia de ideas sobre las posibles causas del deterioro de los ecosistemas. Posteriormente, cada pareja elegirá una causa y propondrá una acción concreta para contrarrestarla. Las propuestas se compartirán en grupo y se discutirán.

Sesión 3: Acciones individuales para el cuidado de los ecosistemas (45 minutos)

• Actividad de inicio: Se presentarán ejemplos de acciones individuales que pueden contribuir al cuidado de los ecosistemas, como el ahorro de energía y agua, la separación de residuos y el u