Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Ausencia de valores en los estudiantes, baja autoestima y bullying.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y comentar brevemente sobre la importancia de la interculturalidad.


• Realizar una breve dinámica para promover la inclusión y la confianza entre los estudiantes.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos ejemplos de cómics o mangas que traten temas relacionados con la interculturalidad.


• Establecer grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


• Cada grupo deberá elegir una manifestación cultural y pensar en una historia para su cómic o manga.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su propuesta de cómic o manga y explicar cómo resalta la importancia de la interculturalidad.


• Fomentar la reflexión y el diálogo entre los estudiantes sobre los valores y la importancia de respetar las diferencias culturales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior y repasar los conceptos clave sobre interculturalidad.


• Realizar una actividad de análisis crítico de los cómics o mangas presentados en la sesión anterior, destacando los valores y mensajes transmitidos.

Desarrollo:

• Proporcionar a los grupos los materiales necesarios para la elaboración de su cómic o manga.


• Los estudiantes d