Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y principales fuentes de energía (Inicio - Desarrollo - Cierre)
Inicio: Presentar el tema y el problema a abordar. Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía que conocen.
Desarrollo: Explicar las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos (electricidad, combustibles fósiles, energía renovable, etc.). Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen y presenten ejemplos de procesos técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía.
Cierre: Reflexionar sobre la importancia de conocer las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo. Realizar una pequeña evaluación oral para comprobar el aprendizaje.

Sesión 2: Implicaciones sociales y naturales de las fuentes de energía (Inicio - Desarrollo - Cierre)
Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y plantear el nuevo objetivo de la clase.
Desarrollo: Explicar las implicaciones sociales y naturales de las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos. Realizar una actividad de debate donde se discutan las ventajas y desventajas de cada una.
Cierre: Reflexionar sobre la importancia de prevenir los riesgos persona