Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Circunferencia, círculo y esfera

Objetivo (PDA): Investigar figuras relacionadas con círculos y propiedades de los círculos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del concepto de círculo, circunferencia y esfera.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad introductoria: Mostrar imágenes de objetos que tienen forma de círculo, circunferencia o esfera. Pedir a los alumnos que identifiquen las figuras y compartan sus observaciones en grupo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción a los conceptos: Presentar de manera teórica los conceptos de círculo, circunferencia y esfera. Explicar las definiciones, propiedades y fórmulas básicas asociadas a cada figura.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como reglas, compases, cuerdas y aros de diferentes tamaños. Pedirles que investiguen y realicen diversas actividades para explorar las propiedades de los círculos, como medir el diámetro, radio, circunferencia y área de diferentes figuras circulares.


• Registro de observaciones: Cada grupo debe registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de indagación, tomando nota de las medidas y cálculos realizados.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus hallazgos y conclusiones. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Reflexión final: Realizar preguntas que promuevan el pensamiento crítico, com