Introducción al tema

Paty Carrasco
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: "Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad".

  • Explicación de los objetivos de la clase: Identificar las características de una nota informativa y sus funciones.

  • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de notas informativas y preguntarles si saben qué son y para qué sirven.


Sesión 2: Características de una nota informativa (15 minutos)



  • Introducción a las características de una nota informativa: brevedad, objetividad, claridad y estructura.

  • Presentación de ejemplos de notas informativas y análisis en grupo de sus características.

  • Actividad práctica: Los alumnos escribirán una nota informativa breve sobre un tema de interés para ellos, teniendo en cuenta las características aprendidas.


Sesión 3: Funciones de una nota informativa (15 minutos)



  • Explicación de las funciones de una nota informativa: informar, educar, persuadir y entretener.

  • Análisis de ejemplos de notas informativas y discusión en grupo sobre sus funciones.

  • Actividad práctica: Los alumnos seleccionarán un tema y escribirán una nota informativa que cumpla con al menos una de las funciones aprendidas.


Sesión 4: Búsqueda de información (15 minutos)



  • Introducción a la importancia de buscar información para elaborar una nota informativa.

  • Presentación de diferentes fuentes de información confiables: libros, periódicos, internet, entrevistas, etc.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de búsqueda de información sobre un tema de su elección, utilizando al menos dos fuentes diferentes.


Sesión 5: Elaboración y difusión de notas in