Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo PDA: Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Desconocimiento de las problemáticas ambientales de su entorno"

Enfoque: Vida saludable e Inclusión

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación inicial.


• Actividad de activación de conocimientos previos sobre problemáticas ambientales locales.


• Presentación del problema: desconocimiento de las problemáticas ambientales de su entorno.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de equipos de trabajo (3-4 estudiantes por equipo).


• Presentación de un caso de estudio relacionado con una problemática ambiental local.


• Investigación en equipo sobre el caso de estudio, enfocándose en sus causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Presentación de los hallazgos por parte de cada equipo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer las problemáticas ambientales de su entorno.


• Actividad de cierre: cada estudiante debe escribir una acción concreta que pueda realizar para contribuir al cuidado y respeto del entorno socionatural.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y de las acciones propuestas por los estudiantes.


• Motivación inicial relacionada con la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de l