Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo dominio de las habilidades básicas.

Sesión 1 (50 minutos):
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la relevancia social y cultural de la literatura.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre las diferentes creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que los alumnos conocen.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre las diferentes creaciones literarias (cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos) y su importancia en la sociedad y la cultura.


• Lectura en voz alta de algunos fragmentos representativos de cada tipo de creación literaria.


• Realización de una actividad en grupos, donde los alumnos seleccionen una creación literaria y la adapten a otro lenguaje (por ejemplo, hacer una representación teatral de un cuento).

Cierre:

• Puesta en común de las adaptaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de adaptar las creaciones literarias a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre la relevancia social y cultural de alguna creación literaria contemporánea.

Sesión 2 (50 minutos):
Inicio:

• Recapitulación del tema de la clase anterior y de la tarea asignada.


• Compartir los resultados de la investigación sobre la relevancia social y cultural de las creaciones literaria