Materiales, procesos técnicos y comunidad

ANGELICA MARIA BORUNDA
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Grado: Secundaria 2º


Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales utilizados en actividades cotidianas.

  • Lectura de un texto informativo sobre la importancia de conocer las características de los materiales antes de utilizarlos.

  • Discusión en grupos sobre los posibles daños sociales o a la naturaleza que podrían ocurrir si no se utilizan los materiales adecuados en los procesos técnicos.

  • Tarea: Investigar sobre una comunidad que utilice materiales de manera responsable y sostenible.


Sesión 2:



  • Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.

  • Exposición de los casos seleccionados y análisis de las prácticas comunitarias.

  • Lectura y análisis de un texto literario relacionado con el tema.

  • Actividad de escritura: Redacción de un texto reflexivo sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable en los procesos técnicos.

  • Tarea: Diseñar un cartel que promueva el uso responsable de los materiales en los procesos técnicos.


Sesión 3:



  • Presentación de los carteles diseñados por los alumnos.

  • Exhibición y análisis de los carteles.

  • Debate en grupos sobre las posibl