Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce que las producciones gráficas son importantes al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos no reconocen las vocales.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando nuestro entorno
Objetivo específico: Observar y reconocer diferentes producciones gráficas en el entorno comunitario.

Actividades:

1. Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre las producciones gráficas que han visto en su entorno (anuncios, carteles, señales, etc.) y su importancia para comunicarse con los demás.


2. Salida al entorno comunitario: Realizar un paseo por el entorno cercano a la escuela para observar y registrar las producciones gráficas que encuentren.


3. Registro en el cuaderno de campo: Cada alumno deberá dibujar y escribir una breve descripción de las producciones gráficas que observaron.

Sesión 2:
Título: Creando nuestras propias producciones gráficas
Objetivo específico: Experimentar con diferentes materiales para crear producciones gráficas dirigidas a diversos destinatarios.

Actividades:

1. Presentación del tema: Mostrar ejemplos de diferentes producciones gráficas (tarjetas, invitaciones, dibujos, etc.) y conversar sobre a quiénes podrían estar dirigidas.


2. Taller de creación de producciones gráficas: Proporcionar diferentes materiales (papel, crayones, pegamento, etc.)