Introducción al tema

Salvador Flores
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y corrige las descripciones que realiza, para transmitir ideas de forma clara, evitando repeticiones innecesarias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Descripción de personas, lugares, hechos y procesos".

  • Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de personas, lugares, hechos y procesos y pedirles que los describan oralmente.

  • Explicación del objetivo: Revisar y corregir las descripciones para transmitir ideas de forma clara, evitando repeticiones innecesarias.

  • Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre adjetivos que se pueden utilizar para describir personas, lugares, hechos y procesos.

  • Aplicación de la metodología de Proyecto comunitario: Pedir a los alumnos que investiguen en sus hogares sobre algún lugar de importancia para su comunidad y que preparen una breve descripción escrita para la próxima sesión.


Sesión 2: Descripción de personas (45 minutos)



  • Recapitulación del tema anterior y revisión de las descripciones realizadas por los alumnos.

  • Actividad principal: Pedir a los alumnos que realicen la descripción de un compañero de clase utilizando los adjetivos aprendidos.

  • Aplicación interdisciplinar: Realizar una actividad de arte en la que los alumnos dibujen a la persona que describieron y utilicen los adjetivos como parte de la composición.

  • Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre un personaje histórico y preparar una descripción escrita utilizando los adjetivos aprendidos.


Sesión 3: Descripción de lugares (45 minutos)



  • Revisión de las descripciones realizadas por los alumnos sobre el personaje histórico.

  • Actividad principal: Pedir a los alumnos que describan un lugar importante de su comunidad utilizando los adjetivos aprendidos.

  • Aplicación interdisciplinar: Realizar