Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Enfoque de la planeación:
Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA):
Escribir, aunque no de manera convencional, ideas que se quieran comunicar y verbalizarlas para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología:
Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad:
Atender al problema de la enseñanza de la alfabetización.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación del proyecto comunitario (10 minutos)

• El docente explica a los alumnos que realizarán un proyecto de escritura colectiva, en el cual colaborarán para crear diferentes textos.


• Se les motiva a participar activamente y aportar sus ideas.

Actividad 2: Actividad de lectura y análisis de un texto (15 minutos)

• El docente presenta a los alumnos un cuento o texto corto relacionado con la comunidad.


• Se realiza una lectura en voz alta y se fomenta la participación para analizar el contenido, los personajes, el escenario, entre otros aspectos.

Actividad 3: Dictado colectivo (20 minutos)

• El docente propone a los alumnos realizar un dictado colectivo, donde ellos aportarán ideas y el docente escribirá en la pizarra.


• Se les pide a los alumnos que compartan ideas sobre la historia o situación que les gustaría escribir.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos)

• El docente recuerda brevemente lo trabajado en la sesión anterior y los avances en la escritura colectiva.

Actividad 2: Lectura y análisis de diferentes tipos de texto (20 minutos)

• Se presentan a los alumnos diferentes tipos de textos (cuento, not