Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral".


• Conversación sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen los alumnos.


• Ejercicio de calentamiento para despertar la creatividad y la expresión corporal.


• Juego de imitación de sonidos y movimientos corporales para fortalecer la atención y la concentración.


• Actividad en grupos pequeños: cada grupo elige una adivinanza, canción o trabalenguas para practicar y modificar utilizando distintos recursos de los lenguajes.


• Puesta en común de las creaciones de cada grupo.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de reconocimiento de diferentes lenguas presentes en la comunidad y en otros lugares (a través de imágenes, grabaciones de audio, videos, etc.).


• Conversación sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes lenguas y formas de expresión oral.


• Juego de asociación de imágenes y palabras en diferentes lenguas.


• Actividad en parejas: cada pareja elige una lengua diferente y crea un