Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad lingüística

R Ventura
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad lingüística (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de la diversidad de lenguas en la sociedad.

  2. Actividad de reflexión (15 minutos): Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de diferentes lenguas que se hablan en su comunidad y en otras partes del mundo.

  3. Análisis de recursos (20 minutos): Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y analicen los recursos lingüísticos utilizados en diferentes lenguas, como sonidos, palabras, gramática y expresiones idiomáticas.


Sesión 2: Análisis de la diversidad lingüística en la comunicación familiar (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán la diversidad lingüística presente en la comunicación familiar y valorarán su importancia.


Actividades:



  1. Presentación (10 minutos): Recordar a los alumnos la importancia de la comunicación familiar y cómo la diversidad lingüística puede enriquecerla.

  2. Actividad de reflexión (15 minutos): Pedir a los alumnos que compartan situaciones en las que han experimentado la diversidad lingüística en su familia y cómo esto ha enriquecido su comunicación.

  3. Análisis de ejemplos (20 minutos): Proyectar ejemplos de diferentes lenguas que se hablan en el mundo y analizar cómo su uso en la comunicación familiar puede fortalecer los vínculos y la comprensión mutua.


Sesión 3: La diversidad lingüística en la comunicación escolar (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos reconocerán la diversidad lingüística pres