Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Explicar a sus compañeros el proceso a seguir para el uso o construcción de objetos y llevar a cabo otras actividades.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Conversar con los alumnos acerca de la importancia de seguir instrucciones para armar o elaborar algo.


• Actividad inicial: Realizar una dinámica de trabajo en equipos donde los alumnos deberán seguir las instrucciones para armar un objeto. Luego, cada equipo explicará el proceso seguido.


• Introducción a los textos con instrucciones: Mostrar ejemplos de textos con instrucciones para participar en juegos, usar objetos, elaborar manualidades, etc.


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en equipos y seleccionarán un objeto o actividad para crear un texto con instrucciones. Deberán seguir los pasos para elaborar el objeto o realizar la actividad y redactar un texto claro y preciso.


• Cierre de la sesión: Los equipos compartirán sus textos con instrucciones y se realizará una reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones y la utilidad de los textos con instrucciones.

Sesión 2:

• Repaso del tema: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre textos con instrucciones.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de lectura de textos con instrucciones y comprobar si los alumnos comprenden y pueden seguir dichas instrucciones.


• Interculturalidad crítica: Introducir el concepto de interculturalidad crítica y su importanci