Presencia de contaminantes y su concentración en relación a la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración en relación a la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Grado: Secundaria 3º
Materia: Química

Objetivo PDA: Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de conductas disruptivas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad".


• Motivación: Mostrar imágenes o videos de casos reales de contaminación ambiental en la comunidad y su impacto en la salud de las personas.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la contaminación ambiental en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo una lista de preguntas guía relacionadas con la contaminación ambiental en la comunidad.


• Los grupos deberán buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) para responder las preguntas y generar una breve exposición.


• El docente brindará orientación y apoyo a los grupos durante la búsqueda de información.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo realizará una breve exposición sobre su investigación, respondiendo a las preguntas guía.


• Espacio para preguntas y reflexiones sobre el tema tratado.


• El docente reforzará la importancia de la química en la relación entre la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevement