Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de redactar un guion teatral para escenificar un problema comunitario que incluya solución. Incorporar elementos del guion y estructura de una obra teatral.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Breve repaso sobre la importancia de la literatura y el teatro en la sociedad y la comunidad.


• Presentación del problema comunitario que se abordará en el proyecto: falta de conciencia ambiental en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos más comunes en textos dramáticos.


• Ejemplos de textos dramáticos que utilizan estos elementos y recursos.


• Lectura de fragmentos de obras teatrales relevantes que ejemplifiquen los recursos estéticos mencionados.


• Actividad práctica: los alumnos deberán identificar y analizar los elementos estéticos en los fragmentos leídos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura y su relación con la comunidad.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: investigación sobre problemas comunitarios y selección de uno para desarrollar en el proyecto.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Presentación de los prob