Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo (PDA):

• Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros.


• Utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación de la temática: Los alumnos se sentarán en círculo y se les hablará sobre la importancia de conocer y escribir correctamente su nombre. Se les explicará que su nombre es su identidad y que es utilizado en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


• Actividad de reflexión: Se realizará una lluvia de ideas, donde los alumnos compartirán en qué situaciones utilizan su nombre y por qué es importante conocerlo y escribirlo correctamente.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán su nombre en una hoja de papel, utilizando diferentes colores y tamaños de letras. Después, se colocarán sus nombres en una cartelera para que todos los vean y comparen.


• Reflexión final: Se realizará una breve reflexión sobre los resultados de la actividad, destacando la importancia de conocer y escribir correctamente los nombres.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de la temática: Los alumnos se sentarán en grupos y se les hablará sobre la importancia de utilizar su nombre para indicar la autoría de sus trabajos y marcar sus útiles escolares. También se les explicará que el nombre es utilizado para registrar su asistencia.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán en sus grupos sus experiencias sobre la importancia de utilizar su nombre en diferentes situaciones escolares.


• Actividad de escritura: Los a