Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Marvin Pérez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinar: Los alumnos no conocen el sistema endocrino y no contemplan su importancia para el correcto funcionamiento del cuerpo humano.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  2. Presentación oral sobre la importancia del sistema endocrino y los efectos de las hormonas en la maduración sexual y reproducción.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la coordinación en el cuerpo humano y cómo creen que se lleva a cabo.

  • Presentar el problema interdisciplinar: los alumnos no conocen el sistema endocrino y no contemplan su importancia para el correcto funcionamiento del cuerpo humano.

  • Plantear preguntas generadoras: ¿Qué saben sobre el sistema nervioso y endocrino? ¿Cómo creen que se relacionan con la coordinación del cuerpo humano?


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de investigación en parejas o pequeños grupos, en donde los alumnos investiguen sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Proporcionar recursos como libros, computadoras, internet, etc., para que los alumnos puedan obtener información confiable y completa.

  • Guiar la investigac