Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Alfabetización inicial

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos explicando la importancia de registrar información y su relación con la alfabetización inicial.


• Realizar una lluvia de ideas sobre distintas fuentes de información (libros, periódicos, entrevistas, videos, etc.).


• Pedir a los alumnos que elijan un tema de su interés para investigar y registrar información sobre él.


• Explicar que en las siguientes sesiones se trabajarán distintas formas de registro (escritura, esquema, dibujo, fotografía, video) y que cada alumno podrá elegir la que prefiera.

Sesión 2:

• Recordar a los alumnos el tema que eligieron para investigar.


• Presentar distintas fuentes de información relacionadas con el tema elegido (libros, videos, audios, imágenes, etc.).


• Los alumnos realizarán una actividad de observación y escucha de las distintas fuentes de información.


• Pedir a los alumnos que registren la información que consideren relevante utilizando la técnica de registro que prefieran.

Sesión 3:

• Compartir en grupo las experiencias de registro de info