Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Alumnos con discapacidad intelectual y motriz.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema.


2. Pregunta inicial: ¿Qué saben sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino?

Desarrollo:

1. Actividad de exploración: Entrega de una ficha con preguntas sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino. Los alumnos deberán investigar en grupos pequeños y responder las preguntas.


2. Puesta en común: Los grupos compartirán sus respuestas y se generará una discusión en clase sobre las preguntas y respuestas. El docente guiará la discusión y aclarará conceptos.


3. Actividad práctica: Realización de un experimento sencillo para observar cómo el sistema nervioso y el sistema endocrino coordinan una respuesta en el cuerpo. Por ejemplo, se puede simular un susto repentino y observar los cambios en el cuerpo (aumento del pulso, sudoración, etc.).


4. Reflexión: Los alumnos responderán a una serie de preguntas que los ayudarán a reflexionar sobre lo aprendido y a relacionarlo con situaciones cotidianas.

Cierre:

1. Síntesis de lo aprendido: El docente realizará una síntesis de los conceptos principales trabajados durante la sesión.


2. Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán investigar sobre el papel de