Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas - Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Comprobar y argumentar si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de la violencia en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Introducir el tema de la clase: extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Generar una lluvia de ideas sobre las operaciones matemáticas que conocen y las propiedades que les atribuyen.


• Plantear el problema de la violencia y cómo se relaciona con las operaciones matemáticas.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos ejemplos de operaciones y que los resuelvan en parejas o grupos pequeños.


• Pedir a los alumnos que identifiquen si las operaciones son conmutativas, asociativas o distributivas.


• Realizar una puesta en común y discutir las respuestas de los alumnos.


• Invitar a los alumnos a cada vez que realicen una operación, reflexionen si cumple o no con las propiedades.

Cierre:

• Resumir las conclusiones de la clase y reforzar la importancia de comprobar y argumentar las propiedades en las operaciones matemáticas.


• Relacionar nuevamente el tema de la violencia con las operaciones matemáticas y cómo su uso correcto puede contribuir a la resolución pacífica de conflictos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente el tema de la clase anterior.


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