Estructura, propiedades y características de la materia
Jose Luis Rocha
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad
Asignatura: Física
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar a atender: Salud
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la estructura de la materia en relación con la salud.
- Plantear el problema interdisciplinar relacionado con la salud: ¿Cómo afecta la estructura de la materia a nuestra salud?
Fase de Desarrollo:
- Realizar una introducción teórica sobre los modelos atómicos y de partículas.
- Explicar la relación entre la estructura de la materia y la salud, ejemplificando con casos concretos, como los efectos de los medicamentos en el organismo.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y presenten información sobre un fenómeno relacionado con la estructura de la materia y su impacto en la salud.
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo para que realicen la investigación y preparen una presentación.
Fase de Cierre:
- Presentación de las investigaciones por parte de los grupos.
- Reflexión guiada sobre la importancia de entender la estructura de la materia para comprender y abordar problemas de salud.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de fenómenos relacionados con la estructura de la materia y la salud.