Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender de forma interdisciplinar: El bullying.

Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que compartan frases o estereotipos relacionados con la sexualidad y el género que hayan escuchado o leído.
  Desarrollo:


• Explicación de los conceptos clave: sexualidad, género, reproducción.


• Análisis de distintas culturas y sus concepciones sobre la sexualidad y el género.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo la cultura influye en la forma en que se vive la sexualidad y cómo se comprenden el género y la reproducción.
  Cierre:


• Reflexión en forma grupal sobre la importancia de respetar las diferencias culturales en relación con la sexualidad.


• Actividad final: Los alumnos deberán escribir una reflexión personal sobre qué significa para ellos la sexualidad y cómo creen que influye su cultura en su concepción de la misma.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema de la clase anterior y del objetivo de la clase actual.


• Actividad de motivación: Presentación de diferentes situaciones relacionadas con el inicio de la actividad sexual y preguntar a los alumnos su op