Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del tema a través de una actividad lúdica, como un juego de adivinanzas sobre partes del cuerpo.


• Indagación: Realización de preguntas y respuestas sobre el sistema locomotor y la importancia de su cuidado. Fomentar la participación de los alumnos y promover el pensamiento crítico.


• Actividad práctica: Realización de ejercicios de estiramiento y posturas correctas para cuidar el sistema locomotor.


• Reflexión: Diálogo grupal sobre la importancia de mantener una buena postura y evitar lesiones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre los conceptos aprendidos.


• Indagación: Investigación en grupos sobre los diferentes elementos que componen el sistema locomotor y su funcionamiento.


• Actividad práctica: Elaboración de carteles informativos sobre la prevención de accidentes y lesiones relacionadas con el sistema locomotor.


• Presentación de los carteles: Cada grupo presenta su cartel y explica la importancia de sus recomendaciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación: Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre los conceptos aprendidos.


• Indagación: Discu