Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

María José Suriano
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.


Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar el concepto de alimentación saludable y los beneficios que aporta a nuestro cuerpo.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y no saludables.

  • Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes grupos de alimentos y sus beneficios para la salud.

  • Cierre: Compartir los resultados de la investigación y reflexionar sobre la importancia de una alimentación saludable.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad inicial: Realizar una actividad física de calentamiento para motivar a los alumnos a practicar actividad física.

  • Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre los beneficios de la actividad física para la salud.

  • Cierre: Compartir los resultados de la investigación y reflexionar sobre la importancia de combinar una alimentación saludable con la práctica de actividad física.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad inicial: Realizar una actividad de reflexión sobre el consumo de agua simple potable.

  • Desarrollo: Investigar en grupos sobre la importancia de consumir agua simple potable y sus beneficios para la salud.

  • Cierre: Compartir los resultados de la investigación y reflexionar sobre la importancia de mantenerse hidratado.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Actividad inicial: R