Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de poemas y canciones

Objetivo: Los alumnos reconocerán algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta serie de clases trabajaremos en la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


2. Dinámica de brainstorming: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de poesía, canciones y juegos de palabras.


3. Lectura y análisis de poemas y canciones: Leer en voz alta algunos poemas y canciones que contengan elementos de rima y juegos de palabras. Pedir a los alumnos que identifiquen las características de estos textos.


4. Discusión en grupo: Conducir una discusión sobre los poemas y canciones leídos, destacando las características y significados que los alumnos identificaron.

Sesión 2: Exploración de juegos de palabras

Objetivo: Los alumnos practicarán la creación de juegos de palabras a partir de ejercicios y actividades.

Actividades:

1. Juego de palabras en parejas: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un conjunto de palabras. Pedirles que creen oraciones o frases que incluyan esas palabras de manera ingeniosa y divertida.


2. Creación de adivinanzas: Pedir a los alumnos que creen adivinanzas que utilicen juegos de palabras. Compartir las adivinanzas en grupo y tratar de resolverlas.


3. Presentación de juegos de palabras: Invitar a los alumnos a presentar sus juegos de palabras al resto de la clase.

Sesión 3: Lectura y análisis de poemas c