La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Lidia Borjas
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas al tema abordado, demostrando su comprensión y análisis de la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.



  2. Mapa conceptual: Los alumnos crearán un mapa conceptual donde representen la distribución de las aguas continentales, incluyendo los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales, demostrando su capacidad para organizar y sintetizar la información aprendida.




Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos.

  • Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre la importancia del agua y su distribución en el mundo.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de un caso problemático: "El impacto de la escasez de agua en una comunidad".

  • División de los estudiantes en grupos pequeños.

  • Asignación de roles a cada miembro del grupo (investigador, coordinador, redactor, presentador).

  • Investigación en internet y otros recursos disponibles sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

  • Elaboración de un informe con los hallazgos de su investigación.


Cierre (10 minutos):



  • Presentación de los inform