La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Lidia Borjas- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas al tema abordado, demostrando su comprensión y análisis de la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
Mapa conceptual: Los alumnos crearán un mapa conceptual donde representen la distribución de las aguas continentales, incluyendo los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales, demostrando su capacidad para organizar y sintetizar la información aprendida.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos.
- Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.
- Realización de una breve lluvia de ideas sobre la importancia del agua y su distribución en el mundo.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un caso problemático: "El impacto de la escasez de agua en una comunidad".
- División de los estudiantes en grupos pequeños.
- Asignación de roles a cada miembro del grupo (investigador, coordinador, redactor, presentador).
- Investigación en internet y otros recursos disponibles sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
- Elaboración de un informe con los hallazgos de su investigación.
Cierre (10 minutos):
- Presentación de los inform