Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Expresar lo que sienten o les provocan algunas situaciones, seres vivos o personas con las que interactúan en su vida cotidiana, usando diferentes recursos de los lenguajes.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Las emociones.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes emociones que pueden experimentar los alumnos.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán y compartirán una situación que les haya generado alguna emoción.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Lectura de un cuento o poema relacionado con el tema de las emociones en la interacción con personas y seres vivos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una dramatización de una situación en la que interactúen con diferentes personas o seres vivos, y expresarán las emociones que experimentan en esa interacción.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las actividades realizadas en las sesiones anteriores.


• Lectura de un cuento o poema relacionado con el tema de las emociones en la interacción con situaciones.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de situaciones cotidianas que les generan diferentes emociones, y compartirán con sus compañeros.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión sobre las actividades realizadas en las sesiones anteriores.


• Lectura de un cuento o poema relacionado con el tema de las emociones en la interacción con diferentes tipos de familia.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o collage repre