Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las mujeres y sus historias
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo: Analizar los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Dificultad para interpretar información

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las mujeres y sus historias. Explicar la importancia de conocer la historia desde una perspectiva de género y la relevancia de los testimonios de las mujeres en la construcción de la misma.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de mujeres destacadas en la historia y pedir a los alumnos que nombren a algunas de ellas y lo que conocen sobre su historia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos analizar y comprender los testimonios de las mujeres en diferentes momentos históricos?

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un testimonio de una mujer relevante en la historia. Los estudiantes deberán investigar sobre la vida de esa mujer, el contexto histórico en el que vivió y analizar su testimonio.


• Búsqueda de información: Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de información (libros, artículos, videos, etc.) para que investiguen y recojan datos sobre la mujer asignada.


• Análisis y reflexión: Los grupos deberán analizar y reflexionar sobre el testimonio de la mujer asignada, identificando los principales aspectos de su vida y su impacto en la historia. Además, deberán reflexionar sobre las dificultades que pueden surgir al interpretar la información y cómo superarlas.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá realizar una presen