Promoviendo y defendiendo los derechos humanos: un reto para las sociedades actuales

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo y defendiendo los derechos humanos: un reto para las sociedades actuales

Nivel educativo: Secundaria 3º

Asignatura: Formación cívica y ética

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Problema: La violencia

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes relacionadas con la violación de derechos humanos en diferentes contextos.


• Pregunta motivadora: ¿Por qué es importante defender y exigir el respeto a los derechos humanos?

Fase de desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Lectura y análisis de casos reales de violación de derechos humanos en México y en el mundo.


• Elaboración de un listado de los derechos humanos más vulnerados en cada caso.


• Identificación de las causas y consecuencias de estas violaciones.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los casos analizados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar una noticia actual que trate sobre la violación de algún derecho humano.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisión de las noticias seleccionadas por cada grupo.


• Pregunta motivadora: ¿Qué similitudes y diferencias encuentran en las noticias seleccionadas?

Fase de desarrollo:

• Exposición de las noti