La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio: Introducción al tema y activación de conocimientos previos (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: La Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Realizar una lluvia de ideas para recordar y discutir qué conocen sobre la Tabla periódica y sus propiedades.


• Motivar a los estudiantes a plantear preguntas o dudas sobre el tema.

2. Desarrollo: Actividades de investigación y análisis (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad de investigación sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Proporcionar materiales de consulta, como libros de texto, internet o artículos científicos, para que los estudiantes recolecten información relevante sobre el tema.


• Guiar a los grupos en la investigación, promoviendo la discusión y el intercambio de ideas.


• Animar a los estudiantes a realizar experimentos o ejemplos prácticos que ilustren las propiedades periódicas de los elementos.

3. Cierre: Reflexión y síntesis (10 minutos)

• Reunir a los grupos y permi