Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Brindar a los alumnos una introducción al tema de los saberes familiares y comunitarios, y cómo estos pueden ayudar a resolver necesidades y situaciones en el hogar, escuela y comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las situaciones y necesidades que pueden surgir en el hogar, escuela y comunidad.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si conocen algún saber o conocimiento que sus familias o la comunidad utilicen para resolver estas situaciones y necesidades.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes imágenes y ejemplos de saberes familiares y comunitarios, como por ejemplo: el cultivo de alimentos, la fabricación de artesanías, la medicina tradicional, etc.
   
   
   • Realizar una lectura en voz alta de un cuento relacionado con el tema, como "La abuelita tejedora" o "El señor que curaba con plantas".
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos, haciendo preguntas como: ¿Conocen alguna tradición familiar o comunitaria relacionada con estos saberes? ¿Qué creen que podrían aprender de estas tradiciones?
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo trabajado en la sesión y qué les gustaría aprender en las siguientes sesiones.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión, como por ejemplo: conversar con sus familias sobre alguna tradición familiar relacionada con los saberes familiares y comunitarios.
   
   
   
   

Sesión 2: Conociendo las tradiciones familiares (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Promover la indagación de los alumnos sobre las tradiciones familiares relacionadas con los saberes familiares y comuni