El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

alan Montoya
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 1º


Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender de manera interdisciplinaria:



  • Indisciplina

  • Falta de interés en la materia

  • Bullying

  • Falta de seriedad y de respeto a la autoridad

  • Apatía

  • Desorganización

  • Rebeldía


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y breve repaso de la sesión anterior.

  • Presentación del problema a través de una situación real o ficticia relacionada con la problemática a atender.

  • Planteamiento de preguntas generadoras para que los alumnos reflexionen sobre el conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Actividades en grupos pequeños para investigar y analizar distintos tipos de conflictos presentes en los espacios de convivencia de los alumnos.

  • Los grupos deberán identificar la estructura de los conflictos, las causas y las consecuencias de los mismos.

  • Los alumnos deberán proponer formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz, considerando el respeto, la empatía y la negociación.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las conclusiones y propuestas de solución de cada grupo.

  • Reflexión y análisis colectivo sobre las formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz como oportunidades de crecimiento personal y social.

  • Asi