Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir y retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: La importancia de las artes en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que desarrollaremos un proyecto para comprender la importancia de las artes.


• Diálogo sobre las manifestaciones artísticas y culturales presentes en la comunidad.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo libre de una manifestación artística o cultural que les guste.

Sesión 2:

• Conversación sobre los elementos de las manifestaciones artísticas y culturales presentes en los dibujos de los alumnos.


• Actividad: Los alumnos realizarán una composición artística en grupos, utilizando diferentes elementos como líneas, colores, formas, imágenes, gestos, posturas y sonidos.

Sesión 3:

• Observación y análisis de las composiciones artísticas realizadas por los grupos.


• Diálogo sobre la importancia de cada elemento utilizado en las composiciones.


• Actividad: Los alumnos crearán una historia en la que utilicen los elementos de las composiciones para enriquecer su narrativa.

Sesión 4:

• Lectura en voz alta de las historias creadas por los alumnos.


• Reflexión sobre cómo los elementos artísticos contribuyeron a enriquecer la narrativa.


• Actividad: Los alumnos realizarán una representación te