Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Griselda
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos conozcan el concepto y la función de las hormonas sexuales y reproductivas.
Enfoque: Vida saludable
Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar al final de la planeación
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los sistemas nervioso y endocrino y su relación con el cuerpo humano.
Desarrollo:
- Explicación teórica: Brindar información sobre la estructura y función del sistema nervioso y del sistema endocrino.
- Actividad práctica: Realizar un experimento sencillo para demostrar la coordinación entre ambos sistemas, por ejemplo, mostrar cómo el sistema nervioso controla el movimiento muscular y cómo las hormonas del sistema endocrino influyen en el crecimiento y desarrollo.
- Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un órgano o glándula del sistema endocrino y su función en la coordinación del cuerpo humano.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo debe exponer lo que investigó sobre el órgano o glándula asignada.
- Reflexión: Promove