Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Física

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Salud

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes una situación problemática relacionada con la salud, como por ejemplo la importancia de la higiene en la prevención de enfermedades.


• Pregunta generadora: ¿Cómo se relaciona la estructura de la materia con la salud?

Desarrollo:

• Explicación del tema: Introducir el concepto de estructura de la materia y sus propiedades básicas.


• Actividad práctica: Realizar experimentos sencillos para observar las propiedades de diferentes materiales, como la densidad, conductividad térmica, etc.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes investigarán cómo se relacionan estas propiedades con la salud, por ejemplo, la conductividad térmica en los materiales de uso médico.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y presentará ejemplos concretos de la relación entre la estructura de la materia y la salud.


• Reflexión final: Los estudiantes discutirán sobre la importancia de comprender la estructura de la materia para resolver problemas de salud.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso: Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre la estructura de la materia y sus propiedades.


• Pregunta generadora: ¿Cuáles son los modelos