Medición y cálculo en diferentes contextos - Conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y unidades del sistema inglés.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y unidades del sistema inglés.

Objetivo: Resolver problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Medidas del sistema inglés.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Presentación de diferentes objetos y materiales con medidas en diferentes unidades (metro, litro, kilogramo, yarda, pulgada, galón, onza, libra).


• Formulación de preguntas iniciales por parte de los alumnos sobre el tema.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación y explicación de cómo se abordará el tema a lo largo de las sesiones.


• División de grupos y asignación de roles dentro de cada grupo.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos realizar conversiones entre diferentes unidades de medida?


• Investigación por parte de los alumnos sobre las conversiones entre múltiplos y submúltiplos del metro, litro y kilogramo.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre los conceptos y procedimientos aprendidos.


• Resolución de problemas en los que se deben realizar conversiones entre múltiplos y submúltiplos del sistema métrico decimal.


• Reflexión sobre la importancia de las conversiones en la vida cotidiana y en diferent