Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoques: Inclusión y pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Matemáticas (operaciones básicas)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (15 minutos):

• Saludo a los alumnos y recapitulación de la clase anterior.


• Presentación del tema: "La importancia de los materiales en nuestra comunidad".

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su importancia.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un material específico para investigar sobre su origen, transformación y características tecnológicas.


• Los estudiantes deben recopilar información y preparar una breve presentación para la próxima sesión.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para evaluar el nivel de comprensión de los estudiantes sobre el tema.


• Asignar tareas para la próxima sesión, donde los alumnos deberán pensar en formas de utilizar los materiales de manera local, eficiente y sustentable.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Breve recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación de las tareas asignadas y puesta en común de las ideas de los estudiantes.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar con los materiales asignados en la sesión anterior.


• Los estudiantes deben utilizar los materiales