Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo de la clase: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprensión lectora

Duración: 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad de lectura en la que los alumnos tendrán que identificar elementos estéticos en un texto literario.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los elementos estéticos presentes en el entorno natural y social, como colores, formas, texturas, sonidos, etc.


• Proyección de imágenes y sonidos representativos de la naturaleza y la sociedad, para que los alumnos puedan identificar los elementos estéticos presentes en ellas.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deberán buscar y seleccionar fotografías que reflejen elementos estéticos en su entorno.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las fotografías seleccionadas por los alumnos y explicación de los elementos estéticos presentes en ellas.


• Reflexión final sobre la importancia de percibir las cualidades estéticas en el entorno natural y social.

Sesión 2:

Objetivo de la clase: Percibir cualidades estéticas en diversas manifestaciones artísticas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprensión lectora

Duración: 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una breve actividad de lectura en la que los alumnos tendrán que identificar elementos estéticos en un texto sobre una obra de arte.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de l