Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Karen Lizbeth López
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus compañeros los cuentos y poemas que más le gustaron, y discute sobre su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Grado: 6º de primaria


Objetivo: Intercambiar con los compañeros los cuentos y poemas que más les gustaron, y discutir sobre su significado.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Interculturalidad crítica


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

  • Introducción a los conceptos básicos de los cuentos y poemas.

  • Lectura en voz alta de un cuento y un poema, y posterior discusión sobre su contenido y significado.

  • Actividad: Los alumnos formarán grupos y deberán elegir un cuento o poema para analizar y discutir en la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Los grupos presentarán el cuento o poema que seleccionaron y compartirán su análisis y discusión con el resto de la clase.

  • Actividad: Los alumnos escribirán en sus cuadernos un resumen escrito del cuento o poema analizado.


Sesión 3:



  • Continuación de la actividad de la sesión anterior: los alumnos compartirán los resúmenes escritos de los cuentos y poemas analizados.

  • Discusión grupal sobre los diferentes enfoques y perspectivas de cada cuento o poema.

  • Actividad: Los alumnos crearán un mural colectivo en el que representen visualmente los elementos más destacados de los cuentos y poemas analizados.


Sesión 4:



  • Introducción al problema interdisciplinar: elaboración de un cuento navideño y compartir experiencias a través de la expresión escrita y oral.

  • Los alumnos recibirán instrucciones sobre cómo desarrollar su cuento