Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema interdisciplinario: Matemáticas - Operaciones básicas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales presentes en la comunidad y su uso en los procesos técnicos.


• Plantear el problema interdisciplinario de matemáticas relacionado con las operaciones básicas y su aplicación en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos el concepto de materiales y procesos técnicos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes materiales presentes en la escuela y su uso.


• Relacionar los materiales identificados con los procesos técnicos de la comunidad.


• Aplicar el problema interdisciplinario de matemáticas relacionado con operaciones básicas y procesos técnicos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos en la comunidad.


• Planteamiento de preguntas y dudas para la siguiente sesión.


• Asignación de actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación del tema de la sesión: características de los materiales y su influencia en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicación de las características de los materiales (dureza, elasticidad, conductividad, etc.).


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