Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Juana Aurora Flores
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Convivencia escolar, pacífica y resolución de conflictos.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo".
- Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.
- Planteamiento del problema principal a resolver: "¿Cómo podemos contribuir a mejorar la convivencia escolar y resolver conflictos pacíficamente, teniendo en cuenta los retos sociales y ambientales de nuestra comunidad?".
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en línea sobre los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
- Elaboración de una lista de los problemas identificados y su impacto en la comunidad.
- Discusión en equipo sobre posibles soluciones y estrategias para mejorar la convivencia escolar y resolver conflictos pacíficamente.
Cierre:
- Puesta en común de las ideas y soluciones propuestas por cada equipo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de abordar los problemas sociales y ambientales para lograr una convivencia escolar pacífica.
- Tarea: Realizar una entrevista a un miembro de la comunidad para conocer su perspectiva sobre los retos sociales y ambientales.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de las tareas asignadas.
- Presentación de las entrevistas realizadas y análisis d