Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Grado: 2° de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: A LOS ALUMNOS LES CUESTA TRABAJO LOCALIZAR INFORMACION PARA CONOCER SOBRE UN TEMA

Enfoque interdisciplinar: Incorporar conocimientos y actividades relacionadas con Lengua y Literatura, Ciencias Sociales y Tecnología.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Registrar y/o resumir información consultada en diferentes fuentes.


2. Recopilar información previa de los alumnos sobre cómo buscan información y qué dificultades encuentran.


3. Explicar la importancia de conocer diferentes fuentes de información y cómo utilizarlas de manera adecuada.


4. Mostrar ejemplos de diferentes fuentes de información: libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales, fuentes orales, etc.


5. Realizar una actividad práctica: Los alumnos, por parejas, seleccionarán un tema de su interés y utilizarán diferentes fuentes para buscar información al respecto. Deberán registrar la información encontrada en una hoja de trabajo.

Sesión 2:

1. Revisar las hojas de trabajo de los alumnos y comprobar que hayan utilizado diferentes fuentes de información.


2. Introducir diferentes técnicas de registro y resumen de informa