Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Nivel educativo: Secundaria (1º grado)

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No se cuenta con internet.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema a trabajar: mensajes para promover una vida saludable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación impresos o audiovisuales que conocen.


• Explicación del problema de falta de internet y cómo se abordará durante el proyecto.

Desarrollo:

• Distribución de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación impresos.


• Análisis en grupos de los ejemplos y identificación de características y recursos utilizados para promover una vida saludable.


• Puesta en común de los hallazgos en grupo clase.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable y cómo impactan en la sociedad.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: investigar sobre medios audiovisuales de comunicación comunitarios.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación sobre medios audiovisuales de comunicación comunitarios.


• Discusión en grupo sobre la importancia de estos medios en la promoción de una vida saludable.

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