Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema interdisciplinario a atender: La obesidad en cada centro escolar y los problemas de nutrición en los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final.

Sesión 1

Fase de Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Establecer normas de convivencia y participación respetuosa.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la desigualdad y cómo afecta a la calidad de vida de las personas y comunidades.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar una lista de preguntas relacionadas con la desigualdad socioeconómica y sus consecuencias en la calidad de vida.


• Los alumnos deberán investigar y discutir en sus grupos las respuestas a las preguntas planteadas.


• Cada grupo elegirá un representante para compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Los representantes de cada grupo expondrán brevemente l